Открыть главное меню

Вики LessWrong.ru β

Изменения

Встреча/Москва/2018-07-15

786 байт добавлено, 08:12, 19 июля 2018
Теории принятия решений и парадоксы Ньюкомба
== Программа встречи ==
# Знакомство
# <s>Алёна Коновалова. Теория личности по В.В.Петухову. 15'</s>
# Татьяна Борзенко. Великая депрессия и кейнсианство. 15'
# Саша dpwiz. Парадокс Ньюкомба. Практикум, 40'
Модератор: Татьяна Борзенко
== Темы следующих встреч Что было на встрече ==В серии "Рассказы дилетантов" на будущих встречах ожидается:*Биология. Углерод, углевод, фосфолипиды, эволюция.*Эксперименты Либета.*Экономика (как потратить деньги, чтобы их стало больше; как экономить и вести бюджет; австрийская школа, стокгольмская школа, другие экономические теории; как работает банковская система; инвестиции)*Рассказ о медитации.*Нейросети и искусство: как скоро ИИ станет рисовать и критиковать живопись лучше нас.*ТРИЗ, Альтшуллер.*Рассказы про конкретные логические ошибки и когнитивные искажения (fallacies&biases)*Рассказы о том, за что давали Нобелевские премии по экономике, по физиологии.*Теория игр. Принимаются запросы - о чем вы хотите послушать. <br>Принимаются заявки - о чем вы хотите рассказать.<br>Формат - 15 минут, короткие понятийные расстояния. (Рассчитываем, что слушатель - человек образованный и неглупый, но конкретно по теме не знает ничего)<br><br>В серии "Практикум" на будущих встречах ожидается:*Гугл-вечеринки по статистике: существуют ли разрыв между развитыми и развивающимися странами, корреляция ВВП и прав человека, лечебная сила плацебо и самовнушения. *Как пользоваться сайтами по статистике. *Как искать научную информацию, в том числе медицинскую. *Чек-лист CFAR снова и снова. *Парадоксы теории принятия решений. *Теорема Байеса. *Обсуждение, как объяснять теорему Байеса человеку с улицы.
Принимаются заявки === Чек- какую активити вы хотели лист рациональных привычек CFAR'а === Про каждый пункт вспоминали, как часто применяем, приводили примеры ситуаций, где удалось применить, и ситуации, где это не пришло в голову, а было бы провестикак раз кстати.* Ru: https://lesswrong.ru/w/Список_рациональных_привычек_от_CFAR* En: http://www.rationality.org/resources/rationality-checklist === Великая депрессия === Что происходило. Как классическая теория не объясняла это. Как кейнсианство объяснило. И какие меры были приняты. Материалы:# Постнаука https://postnauka.ru/faq/45709# Курс ВШЭ по макроэкономике https://youtu.be/nL5u5D_C7Yo https://youtu.be/i8H5-7Cf4gM# Crash course US history https://youtu.be/GCQfMWAikyU === [[Теории принятия решений]] и парадоксы Ньюкомба === EDT, CDT, FDT, TDT. Проблема котика и токсоплазмы. Проблема курения и рака лёгких. Проблема прилёта Омеги с двумя коробками денег. Проблема Клиппи, скрепок и лекарства для человечества. Дела чести: кидание спасителя на деньги и шантаж рационалистов монеткой. Обсуждение EDT и CDT вызвало много вопросов и споров, продолжение следует. Материалы (всё на английском, sorry):# [https://www.lesswrong.com/posts/zEWJBFFMvQ835nq6h/decision-theory-faq Decision Theory FAQ]# [https://intelligence.org/files/Comparison.pdf A Comparison of Decision Algorithms on Newcomblike Problems] Сравнение EDT, CDT и TDT на разных проблемах, с баесианскими сетями и выкладками.# [https://www.lesswrong.com/posts/YpdTSt4kRnuSkn63c/the-prediction-problem-a-variant-on-newcomb-s The Prediction Problem: A Variant on Newcomb's] Принимать решения или всё же выигрывать?# [https://www.lesswrong.com/posts/HFyWNBnDNEDsDNLrZ/the-true-prisoner-s-dilemma The True Prisoner's Dilemma] Дилемма заключённого в более объективной форме.# [http://mindingourway.com/newcomblike-problems-are-the-norm/ Newcomblike problems are the norm] Почти все задачи у людей в обществе - ньюкомбовские (репутация, мимика и пр.<br>)Принимаются запросы # [https://www.lesswrong.com/posts/5y45Kry6GtWCFePjm/hypotheticals-the-direct-application- fallacy Hypotheticals: The Direct Application Fallacy] Нереалистичность примеров не делает их бесполезными. === Спонтанные беседы на следующие темы: === * Тепловизоры и приборы ночного зрения.* Нейросети и распознавание изображений в какой активности вы хотели бы поучаствоватьтемноте.* Полушария мозга, их функционал и связь между ними.* Этика, метаэтика, терминальные ценности.* Снова и снова EDT и CDT.