Две системы — различия между версиями
Kekdude (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Первая и вторая системы ('''Система 1''' и '''Система 2''') — способ описать два режима человеч…») |
Kekdude (обсуждение | вклад) м |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
** Определить, что описание «тихий, аккуратный чело век, уделяющий много внимания деталям» похоже на стереотип, связанный с некоей профессией | ** Определить, что описание «тихий, аккуратный чело век, уделяющий много внимания деталям» похоже на стереотип, связанный с некоей профессией | ||
− | * '''Система 2''' выделяет внимание, необходимое для сознательных умственных усилий, в том числе для сложных вычислений. Действия Системы 2 часто связаны с субъективным ощущением деятельности, выбора и концентрации. Например может: | + | * '''Система 2''' выделяет внимание, необходимое для сознательных умственных усилий, в том числе для сложных вычислений. Действия '''Системы 2''' часто связаны с субъективным ощущением деятельности, выбора и концентрации. Например может: |
** Готовиться к сигналу старта в забеге. | ** Готовиться к сигналу старта в забеге. | ||
** Наблюдать за клоунами в цирке | ** Наблюдать за клоунами в цирке |
Версия 21:04, 14 июля 2017
Первая и вторая системы (Система 1 и Система 2) — способ описать два режима человеческого мышления. Мы говорим, что работает первая система, когда человек что-то осознаёт автоматически, практически без каких-либо усилий: например, понимает смысл написанного на хорошо знакомом языке, узнаёт известного ему человека в лицо, когда в памяти всплывает что-то очень хорошо заученное, и так далее. Мы говорим, что работает вторая система, когда человек может осознать собственный мыслительный процесс, может понять, что он предпринимает умственные усилия.
Система 1 и Система 2 — это абстракции, в человеческом мозге не выделены какие-то участки, про которые можно сказать, мол, вот это отвечает за работу Системы 1, а это — за Систему 2, однако, этими абстракциями удобно пользоваться для рассуждений о мышлении.
Более подробнее об этом можно прочитать в книге Д. Канемана «Думай медленно… решай быстро».
- Система 1 срабатывает автоматически и очень быстро, почти не требуя усилий и не давая ощущения намеренного контроля. Например может (примеры ранжированы по возрастанию сложности):
- Определить, какой из двух объектов ближе
- Сориентироваться в сторону источника резкого звука
- Закончить фразу «Хлеб с …»
- Изобразить гримасу отвращения при виде мерзкой картинки
- Определить враждебность в голосе
- Решить пример 2 + 2 =?
- Прочитать слова на больших рекламных щитах
- Вести машину по пустой дороге
- Сделать сильный шахматный ход (если вы — гроссмейстер)
- Понять простое предложение
- Определить, что описание «тихий, аккуратный чело век, уделяющий много внимания деталям» похоже на стереотип, связанный с некоей профессией
- Система 2 выделяет внимание, необходимое для сознательных умственных усилий, в том числе для сложных вычислений. Действия Системы 2 часто связаны с субъективным ощущением деятельности, выбора и концентрации. Например может:
- Готовиться к сигналу старта в забеге.
- Наблюдать за клоунами в цирке
- Услышать в переполненной шумной комнате голос нужного человека
- Заметить седую женщину
- Идентифицировать удививший звук, порывшись в памяти
- Намеренно ускорить шаг
- Следить за уместностью поведения в определенной социальной ситуации
- Считать количество букв «а» в тексте
- Продиктовать собеседнику свой номер телефона
- Припарковаться там, где мало места (если только вы не профессиональный парковщик)
- Сравнить две стиральные машины по цене и функциям.
- Заполнить налоговую декларацию
- Проверить состоятельность сложных логических аргументов
Пока мы бодрствуем, работают обе системы: первая — автоматически, а вторая — находится в комфортном режиме минимальных усилий. Когда все проходит гладко — а так случается почти всегда, — Система 2 принимает предложения Системы 1 совсем или почти без изменений. Большую часть времени Система 1 отлично выполняет свои функции, однако ей свойственны свои искажения и систематические ошибки, особенно плохо она разбирается в логике и статистике.
Когда Система 1 сталкивается с трудностями, она обращается к Системе 2 для решения текущей проблемы с помощью более подробной и целенаправленной обработки. Систему 2 мобилизуют при возникновении вопроса, на который у Системы 1 нет ответа, как, вероятно, случилось с вами и виде примера на умножение Невозможно разобрать выражение (MathML с переходом в SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://en.wikipedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle 17\times24} . Осознанный прилив внимания также ощущается, если вас застали врасплох. Система 2 при ходит в действие, когда обнаруживается событие, нарушающее модель окружающего мира в представлении Системы 1.
Думая о себе, мы подразумеваем Систему 2 — сознательное, разумное «я», которое совершает выбор и принимает решения, о чем думать и что делать. Хотя Система 2 и считает себя главным действующим лицом, в действительности герой этой книги — автоматически реагирующая Система 1. Я полагаю, что она без усилий порождает впечатления и чувства, которые являются главным источником убеждений и сознательных выборов Системы 2. Автоматические действия Системы 1 генерируют удивительно сложные схемы мыслей, но лишь более медленная Система 2 может выстроить их в упорядоченную последовательность шагов.